Lubo$\check{\rm s}$ Nov\'y: Sexagenarian 

      Jaroslav Folta ........................................................ 99



Thus Spake al-Khwarizimi: A Translation of the Text 

      of Cambridge University Library Ms. li.vi.5 

      John N. Crossley and Alan S. Henry ................................... 103



Einstein and the Quintic Equation 

      S. J. Patterson ...................................................... 132



African Slave and Calculating Prodigy: Bicentenary of the Death 

      of Thomas Fuller 

      John Fauvel and Paulus Gerdes ........................................ 141



SOURCES      



The British Association Mathematical Tables Committee 

      Maurice V. Wilkes .................................................... 152



REVIEWS      



La théorie des parallèles en pays d'Islam. Contribution a la      

      préhistoire des géométries non-euclidiennes, by Khalil

      Jaouiche 

 (B. A. Rozenfeld) ......................................................... 170



Was ist ein Tonsystem? Eine historisch-systematische Theorie der 

      abendländischen Tonsysteme, gegründet auf die antiken

      Theoretiker Aristoxenos, Eukleides und Ptolemaios, dargestellt mit

      Mitteln der modernen Algebra , by Wilfried Neumaier 

      (Jens Høyrup) ........................................................ 172



A Mathematical History of Division in Extreme and Mean Ratio, by      

      Roger Herz-Fischler 

      (Jens Høyrup) ........................................................ 175



Die Krise der Anschauung, by Kurt Th. Volkert 

      (Gert Schubring) ..................................................... 178



The History of Mathematics in Finland 1828--1918, by Gustav Elfving 

      (Clas-Olof Selenius) ................................................. 180



Die Entstehung des Mathematiklehrerberufs im 19.~Jahrhundert: 

      Studien und Materialien zum Proze\ss der Professionalisierung 

      in Preu\ss en (1810--1870) , by Gert Schubring 

      (Renate Tobies) ...................................................... 182



      ABSTRACTS............................................................. 187                              

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