Presentatie vacantiecursus voor leraren 2009: "Lijfrentes in de 17e en 18e eeuw." Zie ook de geschreven tekst.
Ouderdag 7 maart 2009: sheets bij het college
"Grenzen verkennen en verleggen"
Foto's van mozaieken in Isfahan.
Handout bij de workshop: "Hoeveel glazuur
gaat er op een donut?" studievoorlichting bacheloropleiding wiskunde,
Utrecht, 29 november 2008; een soortgelijke workshop als werkcollege op 7 maart 2009
Over echte en fictieve personen in
de Herschepping van de Wereld van Floris Cohen: Ibn al-Haytham, al-Toesi, al-Kepler en al-Galilei (4 april 2008).
Webpagina bij het college "Cirkels" gegeven op de
ouderdag van A-Eskwadraat op 1 maart 2008.
Oratietekst: "Vergeten Wortels"
Utrecht, 12 januari 2007.
Islamic Mathematics: A Selective Bibliography
Islamic Science links
Al-Sijzi's (10th-century)
Treatise on Geometrical Problem
Solving now available online.
Bibliografie van boeken en artikelen
in het Nederlands over geschiedenis van de wiskunde tot 1900.
(Bibliography of books and articles in Dutch on history of mathematics
until 1900)
The Bibliotheca Mathematica of David Bierens de Haan
(1822-1895).
Lijst van Nederlandstalige boeken over wiskunde uit de 16e en 17e eeuw.
Jacob de Gelder, Verhandeling over het
Verband tussen de Natuurlijke en Zedelijke Wetenschappen
(1826, over wiskunde en wiskundeonderwijs).
Sinterklaasgedicht uit 1694, in de voorrede van
de Nederlandse vertaling van de Elementen van Euclides door C.J. Voogt (1695)
Rede van D. Korteweg (1894) over
het bloeitijdperk der wiskundige wetenschappen in Nederland
Leesstukjes over geschiedenis van het getal (Dutch).
Sonnetten van Adwaita (1863-1919)
over mystieke schoonheid in de infinitesimaalrekening (Dutch)
Activities in History of Mathematics in Utrecht and Leiden (pdf) 2005
2006 2007
2008
2009
My professorship in Leiden (2004-2009): Nederlands English
Leidse oratie: Geschenken uit het Oosten: Artikel in Nieuw Archief voor Wiskunde
Link naar volledige tekst (boekje)
Opmerking: Vanwege drukke werkzaamheden en kleine personeelsbezetting, is het tot mijn spijt niet mogelijk, vragen van leerlingen van middelbare scholen in verband met profielwerkstukken en scripties over geschiedenis van de wiskunde te beantwoorden.